Nguyễn Đức Thịnh ( giữa ) san sẻ về tuyệt kỹ thi IELTS trong buổi trao tặng học bổng IELTS Prize 2019 do Hội đồng Anh tổ chức triển khai – Ảnh : TRỌNG NHÂN Mới đây, Thịnh cũng nhận được giải nhất Học bổng IELTS Prize của Hội đồng Anh (British Council).
Làm video về học thuật, mình tăng trưởng được nhiều, từ tâm lý đến lối sống. Khi làm YouTube, bản thân người phát minh sáng tạo phải sống lành mạnh, bởi toàn bộ mọi thứ về bạn đều được biểu lộ không ít trên kênh của mình .
NGUYỄN ĐỨC THỊNH
Không chỉ với Thịnh, xu hướng những thầy giáo trẻ “hóa phép” các bài giảng trên bảng phấn truyền thống thành video chia sẻ kinh nghiệm thú vị trên YouTube đang phát triển mạnh mẽ, nhất là khi nhu cầu thi IELTS ở Việt Nam rất cao.
* Cơ duyên nào đã đưa Thịnh đến công việc làm YouTube về học tiếng Anh và IELTS?
– Sau khi tốt nghiệp ngành ngôn từ Anh của Học viện Ngân hàng ( năm ngoái ), mình theo giảng dạy ở 1 số ít TT tiếng Anh tại TP.HN trong khoảng chừng một năm rồi tự mở những lớp dạy thêm. Năm 2017, mình bước vào công việc làm YouTube do sở trường thích nghi muốn san sẻ kỹ năng và kiến thức IELTS đã gom nhặt được. Với lại, mình cũng thích làm video từ khi còn là sinh viên .Mình khởi đầu với những video ngắn, thời lượng khoảng chừng năm phút về những tuyệt kỹ học tiếng Anh, những kinh nghiệm tay nghề để nâng cao kỹ năng và kiến thức nghe – nói – đọc – viết, đến câu truyện học – luyện thi IELTS, gồm có những yếu tố như từ vựng và ngữ pháp. Khi có người theo dõi, càng làm YouTube mình càng hứng thú. Những phản hồi, những lời cảm ơn của người xem với kiến thức và kỹ năng mình san sẻ là động lực cho mình liên tục những loại sản phẩm tiếp theo .
* Cùng là công việc truyền tải kiến thức, người làm YouTube khác với một giảng viên như thế nào?
– Làm YouTube luôn cần nghĩ ra những nội dung mới, không riêng gì trình độ tiếng Anh mà còn về hình thức truyền tải, cảm xúc khi nào cũng như ngồi trên lửa vì liên tục phải phát minh sáng tạo. Điều này tương đối khác với việc làm giảng dạy thường mang tính tái diễn .Chẳng hạn, cùng chủ đề về thì hiện tại đơn, trên YouTube mình cần truyền đạt mới hơn, sử dụng theo câu cú tốt hơn, dùng thêm những yếu tố vui nhộn lôi cuốn hội đồng thay cho cách giảng bài truyền thống lịch sử .Tiếp đến là năng lực đứng trước máy quay. Nhiều giáo viên hoàn toàn có thể giảng dạy rất hay nhưng không tốt khi ghi hình. Mình suôn sẻ khi hoàn toàn có thể diễn trước máy quay tự nhiên như đang trò chuyện với người xem. Kỹ năng này ngoài năng khiếu sở trường thì cũng cần rèn luyện, những video ngày đầu của mình cũng rất thô cứng .Ngoài ra, người làm YouTube trong khoảng trống mạng đôi lúc phải nhận trực tiếp những phản hồi xấu đi. Lúc đầu cũng thấy buồn, chán nhưng sau mình quen dần. Những kiến thức và kỹ năng san sẻ trên YouTube đều đến từ kinh nghiệm tay nghề dùng tiếng Anh trong thực tiễn của mình, không phải những thứ mới đọc được mà hấp tấp vội vàng rao giảng …
* YouTube thường rất quan tâm đến lượt like (thích) và subscribe (đăng ký). Một người sáng tạo video về giáo dục như Thịnh có bị ảnh hưởng bởi các con số này không?
– Quả thật là có. Thậm chí có tiến trình mình luôn bị ám ảnh bởi lượng tương tác đến nỗi như một bản năng, điều tiên phong mình chú ý quan tâm chính là lượt like và subscribe. Đôi lúc mình còn có cảm xúc đố kỵ với những kênh cùng nội dung, cũng không rực rỡ lắm nhưng tương tác cao hơn mình .Khủng khiếp nhất là lúc mình bị một YouTuber mới nổi vượt mặt, mình áp lực đè nén đến độ nghĩ đến chuyện cạnh tranh đối đầu cả trong lúc ăn ngủ. Cảm xúc đó giống như con sâu ăn mòn bản thân, làm mình trở thành người xấu đi .Có quá trình để tăng tương tác, mình quyết định hành động giảm bớt chất học thuật trong những video, tăng thêm tính vui chơi. Được ít lâu, mình lại nhận ra hướng đi này không ổn. Mình thấy điều khiến người xem đến và ở lại với một kênh là do chính phong thái riêng của chính bạn : người có nhiều người xem có phong thái riêng, mình cũng thế, và chỉ cần giữ được phong thái đó là được .Dần dần mình cũng bình tâm, hạn chế thói xấu so sánh với người khác từng khiến mình rất không dễ chịu. Làm YouTube cũng là một quy trình đấu tranh căng thẳng mệt mỏi, khi cần trấn áp sự đố kỵ, giữ lấy niềm vui cho bản thân và quyền lợi cho người xem .
* Được biết Thịnh vừa quyết định rẽ sang con đường du học khi mọi thứ đang có vẻ ổn định?
– Năm nay 25 tuổi, mình muốn đi thưởng thức ở môi trường tự nhiên mới, tò mò thêm tiềm năng của bản thân dù hoàn toàn có thể tương đối trễ khi du học, lại là bậc cử nhân. Tiếng Anh của mình tương đối tốt nhưng có vẻ như chưa thể sử dụng tối đa khi ở việt nam nên mình cũng thấy hơi bí quẩn …Sang Canada, ngoài việc học, mình liên tục làm YouTube. Ngoài tiếng Anh, mình cũng sẽ ghi lại đời sống và hành trình dài du học. Duyên của mình với YouTube khá lớn, trước đây ở ĐH nhờ nó mà một sinh viên từ tỉnh lẻ như mình hoàn toàn có thể học tiếng Anh với người bản xứ mà không cần đến TT, sau này cũng nhờ YouTube mà mình có thời cơ tiếp xúc với công việc làm tiếp thị quảng cáo – truyền hình, giúp mình tìm được hướng du học về chính ngành này ở Trường ĐH Prince Edward Island ( Canada ) .
Đáp ứng nhu cầu giới trẻ
Nguyễn Hoài Bảo (19 tuổi, TP.HCM) đang chuẩn bị cho kỳ thi IELTS vào tháng 9-2019. Bảo cho biết luôn dành ra một khoảng thời gian trong ngày để xem các video trên YouTube về các “bí kíp” thi IELTS do vừa dễ xem vừa hữu ích. “Một ngày thay vì xem video giải trí, mình xem các kênh tiếng Anh khoảng 30 phút, được khoảng 2-3 video là biết thêm được rất nhiều từ và bí quyết hay” – Bảo nói.
Xem thêm: Tử vi nữ mậu thìn 1988 năm 2023
Đ.H.T. ( 28 tuổi ) – giảng viên tiếng Anh tại TP Hồ Chí Minh, cũng đang có dự tính mở kênh YouTube về tiếng Anh – cho biết đây gần như là xu thế với những bạn trẻ năng động, bởi ngoài thời hạn đứng lớp có phần ” nhàm chán “, những bạn có thêm một thiên nhiên và môi trường để san sẻ những bài học kinh nghiệm cho nhiều người hơn. ” Nhưng không phải ai cũng thành công xuất sắc, điều này còn nhờ vào vào như mong muốn của mỗi người ” – T. nói .Trong khi đó, Trần Minh Đạt ( 24 tuổi, TP Hồ Chí Minh ) cũng là một người theo dõi trung thành với chủ kênh của Thịnh. Đạt nhận xét lúc bấy giờ có nhiều kênh làm về IELTS nhưng kênh của Thịnh điển hình nổi bật hơn bởi tính thân thiện và trong thực tiễn, những tuyệt kỹ làm bài tưởng chừng đơn thuần nhưng lại hiệu suất cao cao. ” Thịnh đôi lúc cũng làm những video san sẻ về lối sống hay tự rèn luyện bản thân …, nghe nhiều cũng có thêm động lực cho mình ” – Đạt nói. 
Hậu trường kiếm tiền từ Youtube, Facebook của các chủ kênh YouTuber Việt TTO – Từ 2018, YouTube lao lý một kênh cá thể chỉ hoàn toàn có thể bật tính năng kiếm tiền khi đã đủ 4.000 giờ xem trong vòng 12 tháng và 1.000 lượt ĐK. Một video hút người xem chưa chắc đã kiếm được nhiều tiền …
Source: https://1hanoi.com
Category : Phong thủy